Hubungan Teknik Sisi Kaki Bagian Dalam Dan Mental  Tendangan Penalti  Sepak Bola Di SMP GMIT Hoineno Malaka

Authors

  • Yohanes Rizaldus Ngongo universitas persatuan guru 1945 NTT Author
  • Carles Nyoman Wali Author
  • Firman F.K. Selan Author

Keywords:

Hubungan, teknik sisi kaki bagian dalam, mental, tendangan penalti, sepak bola ekstrakurikuler.

Abstract

Sepak bola merupakan salah satu cabang olahraga yang paling populer di dunia dan menuntut pemain memiliki keterampilan teknik serta kesiapan mental yang baik, terutama dalam situasi penting seperti tendangan penalti. Keberhasilan tendangan penalti tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan teknik menendang, tetapi juga oleh faktor mental, seperti kepercayaan diri, konsentrasi, pengendalian emosi, dan kemampuan mengambil keputusan di bawah tekanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan teknik sisi kaki bagian dalam dengan kondisi mental saat melakukan tendangan penalti pada siswa peserta ekstrakurikuler sepak bola di SMP GMIT Hoineno Kabupaten Malaka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 20 siswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes keterampilan teknik, dan instrumen penilaian mental yang meliputi aspek konsentrasi, kepercayaan diri, kontrol emosi, serta pengambilan keputusan. Analisis data menggunakan rumus korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,47, yang berarti terdapat hubungan positif dengan kategori sedang antara teknik tendangan sisi kaki bagian dalam dan kondisi mental saat melakukan penalti. Temuan ini menunjukkan bahwa penguasaan teknik yang baik berkaitan dengan kesiapan mental yang lebih kuat sehingga mendukung keberhasilan eksekusi penalti secara efektif dalam pertandingan sepak bola.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abidin, A. M. (2019). Manajemen kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Jakarta: Rajawali Press.

Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (Edisi revisi). Jakarta: Rineka Cipta.

Bahagia, Y. (2020). Modifikasi permainan dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Badaru, B. (2017). Teknik dasar permainan sepak bola. Yogyakarta: Deepublish.

Chinnanta, R. (2015). Teknik dan aturan tendangan bebas dalam sepak bola. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 6(2), 30–38.

Daryanto. (2015). Pengembangan peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler. Yogyakarta: Gava Media.

Lhaksana, J. (2011). Taktik dan strategi futsal modern. Jakarta: Be Champion.

Mielke, D. (2007). Dasar-dasar sepak bola. Bandung: Pakar Raya.

Mulyasa, E. (2020). Manajemen pendidikan karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Schmidt, R. A. (2014). Motor learning and performance: From principles to application (5th ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Weinberg, R. S., & Gould, D. (2015). Foundations of sport and exercise psychology (6th ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.

World Health Organization. (2022). Mental health: Strengthening our response. Geneva: World Health Organization

Downloads

Published

2026-11-10

How to Cite

Hubungan Teknik Sisi Kaki Bagian Dalam Dan Mental  Tendangan Penalti  Sepak Bola Di SMP GMIT Hoineno Malaka. (2026). Jurnal Ilmu Keolahragaan Indonesia, 2(2), 73-80. https://journal.upg45ntt.ac.id/index.php/jiki/article/view/10